https://web3.fhnw.ch/hattiewiki/hattie/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=77.57.84.74Lernen Sichtbar Machen - Benutzerbeiträge [de]2026-09-26T13:53:48ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.45.1https://web3.fhnw.ch/hattiewiki/hattie/index.php?title=Diskussion:Aktive_Lernzeit&diff=40671Diskussion:Aktive Lernzeit2014-08-22T13:52:30Z<p>77.57.84.74: </p>
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<div>==<span style="color:red;">alte Version</span>==<br />
Die Zeitmenge, welche eine Lernende bzw. ein Lernender bewusst handelnd für eine Lernaktivität aufwendet. Harris (1986) operationalisiert diese wie folgt: "Alle Zeit, in der eine bzw. ein Lernender die Augen auf ein Buch, ein Blatt oder eine Selbstlern-Karteikarte gerichtet hat, die Augen geschlossen hat und die Lippen bewegt oder in der sie bzw. er Wörter schreibt oder überprüft."<br />
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===Synonyme===<br />
deutsch: effektive Lernzeit<br><br />
englisch: on-task behavior<br><br />
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===Quellen===<br />
* [http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/gotoThesaurusDetail.do?thesarusDetailBackURL=http%3A%2F%2Fwww.eric.ed.gov%2FERICWebPortal%2Fthesaurus%2Fthesaurus_results.jsp%3FERICExtSearch_SearchThesaurus%3Dtime+on+task&term=Time+on+Task&fromSearch=false&pageNumber=1 ERIC-Thesaurus ] <br> <br><br />
* Helmke, Andreas (2012): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. 4. Auflage. Seelze-Velber: Kallmeyer, S. 80<br><br />
* Harris, Karen R. (1986): [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1308092/pdf/jaba00026-0108.pdf Self-Motivating of Attentional Behavior Versus Self-Monitoring of Productivity: Effects on On-Task Behavior and Academic Response Rate Among Learning Disabled Children.] College Park, MD, Journal of Applied Behavior Analysis. <br><br><br><br />
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'''Meiner Meinung''' nach wäre es wichtig auf eine alternative Definition von aktive Lernzeit hinzuweisen und zwar... / MFG, Peter Müller<br />
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'''''Test'''''<br />
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