Zeitgeber - Versionsgeschichte

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hattie_>Melanie.knuchel am 19. März 2020 um 19:52 Uhr

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	<p>[[Datei:Arbeitsschritte Zeit.jpg\|250px\|thumb\|right\|~~Bildbeschriftung~~]]</p>		<p>[[Datei:Arbeitsschritte Zeit.jpg\|250px\|thumb\|right\|Zeitgeber]]</p>
	Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu behalten, kann ein Zeitgeber bzw. Time-Timer eingesetzt werden. Mit dem Instrument wird sofort ersichtlich (im Uhrzeigersinn schmaler werdendes rotes Kreissegment), wie viel Zeit für eine Aufgabe noch zur Verfügung steht. Die Lehrperson legt die Zeitspanne, in der eine Aufgabe bearbeitet werden soll, fest. Nach Ablauf der Zeit ist ein kurzes Signal hörbar. Die Lehrperson kann den Zeitgeber auch für sich nutzen, z.B. um mit dem informierenden Unterrichtseinstieg oder ihrem Kurzvortrag in der Zeit zu bleiben. Indem sie dies für die Klasse sichtbar macht, bietet sie auch ein Modell, wie man sicher mit der Zeit umgehen kann.		Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu behalten, kann ein Zeitgeber bzw. Time-Timer eingesetzt werden. Mit dem Instrument wird sofort ersichtlich (im Uhrzeigersinn schmaler werdendes rotes Kreissegment), wie viel Zeit für eine Aufgabe noch zur Verfügung steht. Die Lehrperson legt die Zeitspanne, in der eine Aufgabe bearbeitet werden soll, fest. Nach Ablauf der Zeit ist ein kurzes Signal hörbar. Die Lehrperson kann den Zeitgeber auch für sich nutzen, z.B. um mit dem informierenden Unterrichtseinstieg oder ihrem Kurzvortrag in der Zeit zu bleiben. Indem sie dies für die Klasse sichtbar macht, bietet sie auch ein Modell, wie man sicher mit der Zeit umgehen kann.
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hattie_>Manuela.schuler: /* Ähnliche Methoden */

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Ähnliche Methoden

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	==Ähnliche Methoden==		==Ähnliche Methoden==
	[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach:~~]] [[Category: Fach:]] [[Category: Schule:~~]] [[Category: Schule:]] [[Category: Autor/-in:]] [[Category: Autor/-in:]]		[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach: Alle Fächer]] [[Category: Schule: Primarschule Mammern]] [[Category: Autor/-in: Marianne Sigg]] [[Category: Autor/-in: Jan Lendenmann]]
	__NOTOC__		__NOTOC__

hattie_>Manuela.schuler: /* Ähnliche Methoden */

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Ähnliche Methoden

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	==Ähnliche Methoden==		==Ähnliche Methoden==
	[[Category:Methoden]]		[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach:]] [[Category: Fach:]] [[Category: Schule:]] [[Category: Schule:]] [[Category: Autor/-in:]] [[Category: Autor/-in:]]
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hattie_>Janine.Strasser: Janine.Strasser verschob die Seite Time-Timer nach Zeitgeber

2019-10-22T06:29:20Z

Janine.Strasser verschob die Seite Time-Timer nach Zeitgeber

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hattie_>Janine.Strasser am 15. Oktober 2019 um 14:54 Uhr

2019-10-15T14:54:22Z

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	<p>[[Datei:Arbeitsschritte Zeit.jpg\|250px\|thumb\|right\|Bildbeschriftung]]</p>		<p>[[Datei:Arbeitsschritte Zeit.jpg\|250px\|thumb\|right\|Bildbeschriftung]]</p>
	Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu behalten, kann ein Zeitgeber bzw. Time-Timer eingesetzt werden. Mit dem Instrument wird sofort ersichtlich (im Uhrzeigersinn schmaler werdendes rotes Kreissegment), wie viel Zeit für eine Aufgabe noch zur Verfügung steht. Die Lehrperson legt die Zeitspanne, in der eine Aufgabe bearbeitet werden soll, fest. Nach Ablauf der Zeit ist ein kurzes Signal hörbar. Die Lehrperson kann den Zeitgeber auch für sich nutzen, z.B. um mit dem informierenden Unterrichtseinstieg oder ihrem Kurzvortrag in der Zeit zu bleiben. Indem sie dies für di Klasse sichtbar macht, bietet sie auch ein Modell, wie man sicher mit der Zeit umgehen kann.		Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu behalten, kann ein Zeitgeber bzw. Time-Timer eingesetzt werden. Mit dem Instrument wird sofort ersichtlich (im Uhrzeigersinn schmaler werdendes rotes Kreissegment), wie viel Zeit für eine Aufgabe noch zur Verfügung steht. Die Lehrperson legt die Zeitspanne, in der eine Aufgabe bearbeitet werden soll, fest. Nach Ablauf der Zeit ist ein kurzes Signal hörbar. Die Lehrperson kann den Zeitgeber auch für sich nutzen, z.B. um mit dem informierenden Unterrichtseinstieg oder ihrem Kurzvortrag in der Zeit zu bleiben. Indem sie dies für die Klasse sichtbar macht, bietet sie auch ein Modell, wie man sicher mit der Zeit umgehen kann.
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	==Ziele==		==Ziele==

hattie_>Manuela.schuler am 11. Oktober 2019 um 10:20 Uhr

2019-10-11T10:20:08Z

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	Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM): Methode «Methodenname»; in: Methodenwiki LLSM, Pädagogische Hochschule FHNW. URL: https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/~~Methodenname~~ (Abrufdatum: tt.mm.jjjj).		Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM): Methode «Methodenname»; in: Methodenwiki LLSM, Pädagogische Hochschule FHNW. URL: https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/Time-Timer (Abrufdatum: tt.mm.jjjj).
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	==Ähnliche Methoden==		==Ähnliche Methoden==
	[[Category:Methoden]]		[[Category:Methoden]]
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Bildbeschriftung
Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu…»

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Die Seite wurde neu angelegt: «250px|thumb|right|Bildbeschriftung Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu…»

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[[Datei:Arbeitsschritte Zeit.jpg|250px|thumb|right|Bildbeschriftung]]
Um beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufträge in der Klasse zeitlich im Blick zu behalten, kann ein Zeitgeber bzw. Time-Timer eingesetzt werden. Mit dem Instrument wird sofort ersichtlich (im Uhrzeigersinn schmaler werdendes rotes Kreissegment), wie viel Zeit für eine Aufgabe noch zur Verfügung steht. Die Lehrperson legt die Zeitspanne, in der eine Aufgabe bearbeitet werden soll, fest. Nach Ablauf der Zeit ist ein kurzes Signal hörbar. Die Lehrperson kann den Zeitgeber auch für sich nutzen, z.B. um mit dem informierenden Unterrichtseinstieg oder ihrem Kurzvortrag in der Zeit zu bleiben. Indem sie dies für di Klasse sichtbar macht, bietet sie auch ein Modell, wie man sicher mit der Zeit umgehen kann.
 
==Ziele==
<ul>
<li>Die Lernenden üben sich im Wahrnehmen von Zeitabschnitten und entwickeln dadurch ihr Zeitgefühl.</li>
<li>Die Schülerinnen und Schüler lernen sich an einen gegebenen Zeitplan zu halten und ihren Auftrag zeitgerecht zu erfüllen.</li>
</ul>
 
==Erfahrungen von LLSM-Lehrpersonen==
===Erfolg===
===Stolpersteine===
===Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern===
 
==Spezifikationen und Dokumente==
===Aufwand===
Die Datenerhebung erfolgt im Unterricht integriert, am Ende jeder Gruppenarbeit ohne merkbaren zeitlichen Zusatzaufwand.
Das Einstellen des Time-Timers ist unkompliziert und schnell erledigt.
===Material===
<ul>
<li>Schilder &bdquo;Fairplayer“ und &bdquo;Zeitchef“</li>
<li>Time-Timer</li>
<li>akustisches Signal (Gong)</li>
<li>Wandtafel, Pfeil zur Visualisierung der Arbeitsschritte, Übersicht mit Abmachungen</li>
<li>Plakat mit Smileys, Magnete (pro SuS ein Magnet)</li>
</ul>
===Quellen===
 
==Beispiele zum Download==
[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/10/Factsheet_Luuise_Mammern_Sigg-Marianne_Lendemann-Jan.pdf Überfachlich, Primarstufe, von Jan Lendenmann und Marianne Sigg, Mammern]
 
====Zitiervorschlag====
Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM): Methode «Methodenname»; in: Methodenwiki LLSM, Pädagogische Hochschule FHNW. URL: https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/Methodenname (Abrufdatum: tt.mm.jjjj).
 
==Ähnliche Methoden==
[[Category:Methoden]]
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