Bearbeiten von „Ampeltoblerone und Holzstäbchen“


[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/01/Factsheet_Unterrichtsfeedback_Zehntenhof_Sandmeier_Ruth_181113.pdf Ampeltoblerone kombiniert mit Holzstäbchen]

'''Kurzbeschreibung:'''

# Die SuS werden mit den Stäbchen in zufällige 4er Gruppen eingeteilt (jeweils 4 Stäbchen ziehen und einblenden). 
# Während der Bearbeitung des Arbeitsblatts zeigen die SuS/Gruppen mit der zur LP gerichteten Farbe an, ob alles rund läuft (grün) oder ob sie Hilfe brauchen (rot).
# Nach der Bearbeitung des Arbeitsblatts geben die SuS mit der Farbe an, wie sie ihre Leistung einschätzen (grün = Text gut verstanden, alle 6 Fragen beantwortet, gelb = Text mehrheitlich verstanden, 4-5 Fragen beantwortet oder rot = Text teilweise verstanden, 3 oder weniger Fragen beantwortet).

[[Category:Fact Sheet]]
[[Category:Unterrichtsfeedback]]
[[Category:Ampelbecher]]
[[Category:Holzstäbchen]]
[[Category:Feedback]]
[[Category:LLSM]]