Formative Evaluation des Unterrichts: Versionsgeschichte

27. Februar 2026

• AktuellVorherige 11:5811:58, 27. Feb. 2026 WikiSysop Diskussion Beiträge K 4.065 Bytes 0 42 Versionen importiert rückgängig machen

15. Januar 2020

• AktuellVorherige 23:5423:54, 15. Jan. 2020 hattie_>Beywol 4.065 Bytes +32 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

9. Januar 2020

• AktuellVorherige 11:0811:08, 9. Jan. 2020 hattie_>Manuela.schuler 4.033 Bytes +279 →Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen rückgängig machen

12. Februar 2019

• AktuellVorherige 19:2319:23, 12. Feb. 2019 hattie_>Beywol 3.754 Bytes 0 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

23. November 2018

• AktuellVorherige 17:1117:11, 23. Nov. 2018 hattie_>Beywol 3.754 Bytes −223 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

22. Januar 2018

• AktuellVorherige 18:2018:20, 22. Jan. 2018 hattie_>Beywol 3.977 Bytes −15 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

18. Dezember 2017

• AktuellVorherige 13:0613:06, 18. Dez. 2017 hattie_>Beywol 3.992 Bytes +49 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

24. März 2016

• AktuellVorherige 12:3812:38, 24. Mär. 2016 hattie_>Cladue 3.943 Bytes +1 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 12:3712:37, 24. Mär. 2016 hattie_>Cladue 3.942 Bytes +219 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

22. März 2016

• AktuellVorherige 12:2812:28, 22. Mär. 2016 hattie_>Davhis 3.723 Bytes +1 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

17. August 2015

• AktuellVorherige 15:0615:06, 17. Aug. 2015 hattie_>Steloh 3.722 Bytes −3 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

9. Juli 2015

• AktuellVorherige 14:2014:20, 9. Jul. 2015 hattie_>Philipp.schmid 3.725 Bytes +2 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:1314:13, 9. Jul. 2015 hattie_>Steloh 3.723 Bytes +47 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

2. Juni 2015

• AktuellVorherige 13:4213:42, 2. Jun. 2015 hattie_>Philipp.schmid 3.676 Bytes −3 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

1. Juni 2015

• AktuellVorherige 22:4422:44, 1. Jun. 2015 hattie_>Beywol 3.679 Bytes +56 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

21. Mai 2015

• AktuellVorherige 23:2823:28, 21. Mai 2015 hattie_>Beywol 3.623 Bytes −6 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:3714:37, 21. Mai 2015 hattie_>Philipp.schmid 3.629 Bytes −2 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 11:3511:35, 21. Mai 2015 hattie_>Philipp.schmid 3.631 Bytes −3 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 11:3411:34, 21. Mai 2015 hattie_>Philipp.schmid 3.634 Bytes −75 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

18. Mai 2015

• AktuellVorherige 15:3215:32, 18. Mai 2015 hattie_>Etefer 3.709 Bytes +48 →Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen rückgängig machen

17. September 2014

• AktuellVorherige 23:3223:32, 17. Sep. 2014 hattie_>Beywol 3.661 Bytes +9 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

7. September 2014

• AktuellVorherige 14:3014:30, 7. Sep. 2014 hattie_>Beywol 3.652 Bytes +137 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

1. September 2014

• AktuellVorherige 11:0111:01, 1. Sep. 2014 hattie_>Lengre 3.515 Bytes −15 →Definition gemäss von Hattie genutzten Meta-Analysen rückgängig machen

28. Mai 2014

• AktuellVorherige 09:3009:30, 28. Mai 2014 hattie_>Etefer 3.530 Bytes +9 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 09:2909:29, 28. Mai 2014 hattie_>Etefer 3.521 Bytes +31 →Definition nach Hattie rückgängig machen
• AktuellVorherige 09:2809:28, 28. Mai 2014 hattie_>Etefer 3.490 Bytes −72 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 09:2809:28, 28. Mai 2014 hattie_>Etefer 3.562 Bytes +1.747 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

16. Mai 2014

• AktuellVorherige 20:5320:53, 16. Mai 2014 hattie_>Beywol 1.815 Bytes +55 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:2514:25, 16. Mai 2014 hattie_>Lengre 1.760 Bytes +1 →Definition nach Hattie rückgängig machen

30. April 2014

• AktuellVorherige 16:4016:40, 30. Apr. 2014 hattie_>Lengre 1.759 Bytes −2 →Definition nach Hattie rückgängig machen

10. April 2014

• AktuellVorherige 09:0809:08, 10. Apr. 2014 hattie_>Lengre 1.761 Bytes +1.589 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

19. November 2013

• AktuellVorherige 13:4813:48, 19. Nov. 2013 hattie_>Etefer 172 Bytes +7 →Definition wird bearbeitet rückgängig machen

15. November 2013

• AktuellVorherige 00:3500:35, 15. Nov. 2013 hattie_>Etefer 165 Bytes +71 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

13. November 2013

• AktuellVorherige 16:2116:21, 13. Nov. 2013 hattie_>Etefer 94 Bytes +21 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

5. August 2013

• AktuellVorherige 11:2311:23, 5. Aug. 2013 hattie_>Etefer 73 Bytes −1.054 Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „ Kategorie: Faktoren Kategorie: Domäne - Unterrichten __NOTOC__“ rückgängig machen

10. Juli 2013

• AktuellVorherige 22:2722:27, 10. Jul. 2013 hattie_>Etefer 1.127 Bytes +6 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

7. Mai 2013

• AktuellVorherige 15:5215:52, 7. Mai 2013 hattie_>Etefer 1.121 Bytes +24 →Weiterführende Literatur rückgängig machen

3. Mai 2013

• AktuellVorherige 10:3910:39, 3. Mai 2013 hattie_>Etefer 1.097 Bytes −1 →Weiterführende Literatur rückgängig machen

1. Mai 2013

• AktuellVorherige 11:2711:27, 1. Mai 2013 hattie_>Etefer K 1.098 Bytes 0 Etefer verschob Seite Formative Evaluation des Unterrichtens) nach Formative Evaluation des Unterrichts rückgängig machen
• AktuellVorherige 11:2611:26, 1. Mai 2013 hattie_>Etefer K 1.098 Bytes 0 Etefer verschob Seite Formative Evaluation (des Unterrichtens) nach Formative Evaluation des Unterrichtens) rückgängig machen
• AktuellVorherige 10:5410:54, 1. Mai 2013 hattie_>Etefer 1.098 Bytes +56 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

14. September 2012

• AktuellVorherige 13:2413:24, 14. Sep. 2012 hattie_>Beywol 1.042 Bytes −256 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 13:0713:07, 14. Sep. 2012 hattie_>Beywol 1.298 Bytes +1.298 Die Seite wurde neu angelegt: „==Abstandgetaktetes versus geballtes Unterrichten== Lernmethoden, welche sich in der Anzahl Lerneinheiten unterscheiden. Abstandgetaktetes Unterrichten umfasst…“ Markierung: Erneut erstellt