Problembasiertes Lernen: Versionsgeschichte

27. Februar 2026

• AktuellVorherige 12:2012:20, 27. Feb. 2026 WikiSysop Diskussion Beiträge K 3.686 Bytes 0 28 Versionen importiert rückgängig machen

9. Januar 2020

• AktuellVorherige 11:5911:59, 9. Jan. 2020 hattie_>Manuela.schuler 3.686 Bytes +283 →Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen rückgängig machen

21. November 2018

• AktuellVorherige 17:3917:39, 21. Nov. 2018 hattie_>Beywol 3.403 Bytes +5 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

18. Dezember 2017

• AktuellVorherige 17:1817:18, 18. Dez. 2017 hattie_>Beywol 3.398 Bytes +73 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

30. Oktober 2016

• AktuellVorherige 20:3220:32, 30. Okt. 2016 hattie_>Beywol 3.325 Bytes +16 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

28. Juni 2016

• AktuellVorherige 08:3908:39, 28. Jun. 2016 hattie_>Davhis 3.309 Bytes −226 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

19. April 2016

• AktuellVorherige 14:2014:20, 19. Apr. 2016 hattie_>Davhis 3.535 Bytes +20 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

17. August 2015

• AktuellVorherige 14:0114:01, 17. Aug. 2015 hattie_>Steloh 3.515 Bytes −47 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

18. Mai 2015

• AktuellVorherige 15:5415:54, 18. Mai 2015 hattie_>Etefer 3.562 Bytes +48 →Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen rückgängig machen

1. September 2014

• AktuellVorherige 11:3911:39, 1. Sep. 2014 hattie_>Lengre 3.514 Bytes +225 →Definition gemäss von Hattie genutzten Meta-Analysen rückgängig machen
• AktuellVorherige 11:3511:35, 1. Sep. 2014 hattie_>Lengre 3.289 Bytes −423 →Definition gemäss von Hattie genutzten Meta-Analysen rückgängig machen

22. August 2014

• AktuellVorherige 18:0418:04, 22. Aug. 2014 hattie_>Beywol K 3.712 Bytes +13 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 18:0318:03, 22. Aug. 2014 hattie_>Beywol 3.699 Bytes +20 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

13. März 2014

• AktuellVorherige 16:1616:16, 13. Mär. 2014 hattie_>Etefer 3.679 Bytes −72 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 11:3211:32, 13. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.751 Bytes +114 →Weiterführende Literatur rückgängig machen

12. März 2014

• AktuellVorherige 17:4017:40, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.637 Bytes +8 →Weiterführende Literatur und Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:3717:37, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.629 Bytes −1 →Materialien für die Praxis rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:3717:37, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.630 Bytes +172 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:2917:29, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.458 Bytes +441 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:1017:10, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.017 Bytes −3 →Weiterführende Literatur rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:1017:10, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 3.020 Bytes +388 →Weiterführende Literatur und Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:0317:03, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 2.632 Bytes +483 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 16:4116:41, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 2.149 Bytes +249 →Quellen rückgängig machen
• AktuellVorherige 16:4016:40, 12. Mär. 2014 hattie_>Lengre 1.900 Bytes +51 →Definition nach Hattie rückgängig machen

4. September 2013

• AktuellVorherige 10:0410:04, 4. Sep. 2013 hattie_>Etefer 1.849 Bytes +28 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 10:0410:04, 4. Sep. 2013 hattie_>Etefer 1.821 Bytes −348 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 10:0410:04, 4. Sep. 2013 hattie_>Etefer 2.169 Bytes +348 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

5. August 2013

• AktuellVorherige 16:3416:34, 5. Aug. 2013 hattie_>Etefer 1.821 Bytes −5 →Definition nach Hattie rückgängig machen
• AktuellVorherige 16:3316:33, 5. Aug. 2013 hattie_>Etefer 1.826 Bytes +1.826 Die Seite wurde neu angelegt: „==<span style="color:red;">vorläufige Version</span>== ==Definition nach Hattie== Unterrichtsmethode, die folgende sechs Merkmale beinhaltet: 1. das Lernen i…“ Markierung: Erneut erstellt