Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen

Mnemonik: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>WikiSysop
Keine Bearbeitungszusammenfassung
K 9 Versionen importiert
 
(4 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
Strategie, um sich Informationen zu merken. Dabei werden Merkhilfen wie z.B. Reime, Geschichten oder Eselsbrücken gebildet.
Strategie, um sich Informationen zu merken. Dabei werden Merkhilfen wie z. B. Reime, Geschichten und Eselsbrücken gebildet.
<br><br>
<br><br>
===Quelle===
===Quelle===
Zeile 12: Zeile 12:
<br>
<br>
[[Kategorie: Glossar]]
[[Kategorie: Glossar]]
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
 
[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen]]
[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen]]

Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:19 Uhr

Strategie, um sich Informationen zu merken. Dabei werden Merkhilfen wie z. B. Reime, Geschichten und Eselsbrücken gebildet.

Quelle

[Bearbeiten]
  • Yates, Frances A. (2001). Gedächtnis und Erinnern. Mnemonik von Aristoteles bis Shakespeare. 6. Auflage. Berlin: Akademie Verlag.


Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?

0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).