Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Segmentierung: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Etefer Keine Bearbeitungszusammenfassung |
K 8 Versionen importiert |
||
| (6 dazwischenliegende Versionen von 5 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Verfahren zur Analyse sprachlicher Einheiten (Sätze oder Wörter) durch deren Zerlegung (z.B. in Silben). | Verfahren zur Analyse sprachlicher Einheiten (Sätze oder Wörter) durch deren Zerlegung (z. B. in Silben). | ||
<br><br> | <br> | ||
<br> | |||
===Quelle=== | |||
*Schneider, Jan Georg (2008, S. 195): ''Linguistik. Impulse und Tendenzen''. Berlin: De Gruyeter. | |||
<br> | |||
'''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?''' <vote type=1 /> | |||
'''In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).''' | |||
<br> | |||
[[Kategorie: Glossar]] | [[Kategorie: Glossar]] | ||
[[Kategorie: Glossar | [[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen]] | ||
Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:26 Uhr
Verfahren zur Analyse sprachlicher Einheiten (Sätze oder Wörter) durch deren Zerlegung (z. B. in Silben).
Quelle
[Bearbeiten]- Schneider, Jan Georg (2008, S. 195): Linguistik. Impulse und Tendenzen. Berlin: De Gruyeter.
Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).

