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Silbenrabe: Unterschied zwischen den Versionen

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Ein Silbenrabe (Handpuppe) verteilt dem Lernenden indirekt, indem er einem anderen Plüschtier (z.B. Eichhörnchen) eine Nuss gibt. Dieses Nüsseansammeln gibt den Lernenden Feedback über ihren Lernerfolg.
Ein Silbenrabe (Handpuppe) erteilt dem Lernenden indirekt, indem er einem anderen Plüschtier (z.B. Eichhörnchen) eine Nuss gibt, eine Rückmeldung. Dieses Nüsseansammeln gibt den Lernenden Feedback über ihren Lernerfolg.
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==Ähnliche Methoden==
==Ähnliche Methoden==
[[Category:Methoden]]  
[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach: Logopädie]] [[Category: Schule: Primarschule Mammern]] [[Category: Autor/-in: Jana Krummel]]  
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Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:26 Uhr

Ein Silbenrabe (Handpuppe) erteilt dem Lernenden indirekt, indem er einem anderen Plüschtier (z.B. Eichhörnchen) eine Nuss gibt, eine Rückmeldung. Dieses Nüsseansammeln gibt den Lernenden Feedback über ihren Lernerfolg.

Silbenrabe mit Eichhörnchen

Ziele

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  • Die Kinder erhalten eine sichtbare, unmittelbare Rückmeldung zum Lernerfolg.
  • Die Nuss motiviert und dient als Symbol für gelungene Selbstregulation.


Erfahrungen von LLSM-Lehrpersonen

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Der Nuss-Schatz des Eichhörnchens wächst. Durch das sukzessive Abzählen werden gemeinsam positive Gefühle erlebt, welche zugleich versprachlicht werden.


Spezifikationen und Dokumente

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Aufwand

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Wenig Aufwand.

Material

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Beispiele zum Download

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Logopädie, von Jana Krummel, Mammern

Zitiervorschlag

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Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM): Methode «Methodenname»; in: Methodenwiki LLSM, Pädagogische Hochschule FHNW. URL: https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/Silbenrabe (Abrufdatum: tt.mm.jjjj).

Ähnliche Methoden

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