Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Zielfreie Evaluation: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Lengre Die Seite wurde neu angelegt: «Evaluationsmodell, in welchem versucht wird, alle Auswirkungen eines Evaluationsgegenstands (bspw. eines Programms) zu erfassen, unabhängig von vorherbestimmten…» Markierung: Erneut erstellt |
K 3 Versionen importiert |
||
| (2 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
<br><br> | <br><br> | ||
==Quelle== | ==Quelle== | ||
*[http://eval-wiki.org/glossar/Zielfreie_Evaluation Eval-Wiki: Zielfreie Evaluation. | *[http://eval-wiki.org/glossar/Zielfreie_Evaluation Eval-Wiki: Zielfreie Evaluation.] Abgerufen am 16.09.2014. | ||
<br><br> | <br><br> | ||
[[Kategorie: Glossar]] | |||
[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen]] | [[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen]] | ||
Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:26 Uhr
Evaluationsmodell, in welchem versucht wird, alle Auswirkungen eines Evaluationsgegenstands (bspw. eines Programms) zu erfassen, unabhängig von vorherbestimmten Zielen. Dieses Vorgehen soll eine grössere Aufgeschlossenheit der Evaluierenden gegenüber nicht-intendierten Resultaten sichern und insbesondere davor bewahren, schwerwiegende negative nicht beabsichtigte Resultate zu übersehen.
Quelle
[Bearbeiten]- Eval-Wiki: Zielfreie Evaluation. Abgerufen am 16.09.2014.
