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Dyslexie: Unterschied zwischen den Versionen
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Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern bzw. Texten). | Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern bzw. Texten). Gemäss [http://www.who.int/classifications/icd/en/ ICD] (International Classification of Diseases; ein medizinisches Diagnoseklassifikationssystem) liegt diese Beeinträchtigung dann vor, wenn sie nicht durch das Entwicklungsalter, durch Sehstörungen oder durch unangemessene Beschulung erklärbar ist. | ||
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* Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=dyslexia&ti=Dyslexia (ERIC) - Thesaurus: Dyslexia]. Abgerufen am 26.02.2014. | |||
* Schüler, Susanne/Jokeit, Hennric (2007). [http://www.tellmed.ch/include_php/previewdoc.php?file_id=3706 Dyslexie - neurobiologische Grundlagen: Aktuelle Befunde aus der Forschung.] | |||
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Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 11:57 Uhr
Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern bzw. Texten). Gemäss ICD (International Classification of Diseases; ein medizinisches Diagnoseklassifikationssystem) liegt diese Beeinträchtigung dann vor, wenn sie nicht durch das Entwicklungsalter, durch Sehstörungen oder durch unangemessene Beschulung erklärbar ist.
Quelle
[Bearbeiten]- Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Dyslexia. Abgerufen am 26.02.2014.
- Schüler, Susanne/Jokeit, Hennric (2007). Dyslexie - neurobiologische Grundlagen: Aktuelle Befunde aus der Forschung.
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