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Lernziele: Unterschied zwischen den Versionen

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hattie_>Beywol
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==Faktorenbeschreibung==
====Definition====


 
#WEITERLEITUNG[[Angemessen herausfordernde Lernziele]]
''engl. Originalbegriff'': Master Goals
 
====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====
[[250+|Beywl/Zierer (2018)]]: ''d'' = 0,06 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])
 
====In diesem Zusammenhang auch interessant====
 
==Materialien für die Praxis==
 
==Weiterführende Literatur und Studien==
====Weiterführende Literatur====
 
====Studien====
 
==Quellen==
 
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'''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?''' <vote type=1 />
 
'''In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).'''
 
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[[Kategorie: Faktoren]]
[[Kategorie: Domäne - Lernende ]]
[[Kategorie:kausal_keine Intervention]]
 
__NOTOC__

Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:19 Uhr