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Precision-Teaching: Unterschied zwischen den Versionen
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*Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=Precision&ti=Precision+Teaching (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching]. | *Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=Precision&ti=Precision+Teaching (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching]. Abgerufen am 12.02.2014. | ||
*Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: ''Journal of Behavioral Education'', Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266. | *Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: ''Journal of Behavioral Education'', Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266. | ||
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Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:20 Uhr
Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation abzielt und tägliches Bewerten sowie Erstellen von Visualisierungen der Lernergebnisse in Form von Diagrammen als Verstärkung für Lernen nutzt.
siehe auch Rhythmisiertes vs. geballtes Üben
Quelle
[Bearbeiten]- Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching. Abgerufen am 12.02.2014.
- Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.
Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?
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