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Diskussion:Klarheit der Lehrperson: Unterschied zwischen den Versionen

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==Zur Definition==
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Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).
 
Nach Hemke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten - 
 
*akustisch (Verstehbarkeit),
*sprachlich (Prägnanz),
*inhaltlich (Kohärenz) und
*fachlich (Korrektheit).
 
==Weitere Einflüsse==
Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility

Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:44 Uhr

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