Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen

Barnum-Effekt: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Fabian.steiner
Keine Bearbeitungszusammenfassung
K 2 Versionen importiert
 
(kein Unterschied)

Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 11:57 Uhr

Zustand, in dem eine Person annimmt, dass eine bestimmte Persönlichkeitsbeschreibung ausschließlich auf sie selbst als einzigartiges Individuum zutrifft (auch Forer-Effekt). Dies geht jedoch auch anderen Menschen so, obwohl es ein und dieselbe Beschreibung ist.


Quellen

[Bearbeiten]
  • Hattie, John A. C. (2015, S. 304): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.


Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?

0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).