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Digitalisierung/Technologie in Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 12. Januar 2020, 14:12 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Der Einsatz verschiedener Computertechnologien im Mathematikunterricht.
engl. Originalbegriff: Technology in Mathematics
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,33 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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