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Hattie, John A.C. (2013, S. 22): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | *Hattie, John A.C. (2013, S. 22): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | ||
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Version vom 19. Februar 2014, 10:13 Uhr
Bündel von auf die Lernleistung beitragenden Faktoren mit thematischer Gemeinsamkeit. In Visible learning (2009) bildet John Hattie sechs Domänen, denen zwischen 7 und 49 Faktoren zugeordnet sind: Lernende, Elternhaus, Schule, Lehrperson, Curricula, Unterrichten.
Synonyme Hauptkategorie, Faktorenbündel
Quelle
- Hattie, John A.C. (2013, S. 22): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
