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Entdeckendes Lernen: Unterschied zwischen den Versionen

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Schülerzentrtierte Unterrichtsmethode, bei welcher die selbstlernende Erschließung eines Wissensgebietes (z.B. durch Experimente) im Fokus steht. Der Lehrer hat dabei eine beobachtende und helfende Funktion.  
Schülerzentrtierte Unterrichtsmethode, bei welcher die selbstlernende Erschließung eines Wissensgebietes (z.B. durch Experimente) im Fokus steht. Der Lehrer hat dabei eine beobachtende und helfende Funktion.  
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Synonyme: forschendes, exploratives oder autonomes Lernen  
Synonyme: forschendes, exploratives oder autonomes Lernen <br>
''siehe auch'' [http://www.phsg.ch/web/dienstleistungen/regionale-didaktische-zentren/rdz-gossau/lernwerkstatt/lerngarten-archiv/lerngarten-licht-und-schatten/entdeckendes-lernen-am-beispiel-licht-schatten.aspx Entdeckendes Lernen am Beispiel von Licht und Schatten]
''siehe auch'' [http://www.phsg.ch/web/dienstleistungen/regionale-didaktische-zentren/rdz-gossau/lernwerkstatt/lerngarten-archiv/lerngarten-licht-und-schatten/entdeckendes-lernen-am-beispiel-licht-schatten.aspx Entdeckendes Lernen am Beispiel von Licht und Schatten]
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Version vom 20. August 2013, 11:05 Uhr

Schülerzentrtierte Unterrichtsmethode, bei welcher die selbstlernende Erschließung eines Wissensgebietes (z.B. durch Experimente) im Fokus steht. Der Lehrer hat dabei eine beobachtende und helfende Funktion.

Synonyme: forschendes, exploratives oder autonomes Lernen
siehe auch Entdeckendes Lernen am Beispiel von Licht und Schatten

Quellen

Bruner, Jerome S. (1973 ): Der Akt der Entdeckung. In: Neber, Heinz (Hrsg.): Entdeckendes Lernen.Weinheim: Beltz, S. 15-27.