Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Sequenzielles Lernen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Etefer Keine Bearbeitungszusammenfassung |
hattie_>Etefer Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
<br> | <br> | ||
Beispiel: Einer Person werden Silben oder Wörter vorgegeben. Sie soll diese in der gleichen Reihenfolge wiedergeben, wie sie dargeboten wurden. Erhöht sich die Anzahl der zu lernenden Silben, führt dies zu einer unverhältnismäßig großen Steigerung des Lernaufwandes. | Beispiel: Einer Person werden Silben oder Wörter vorgegeben. Sie soll diese in der gleichen Reihenfolge wiedergeben, wie sie dargeboten wurden. Erhöht sich die Anzahl der zu lernenden Silben, führt dies zu einer unverhältnismäßig großen Steigerung des Lernaufwandes. | ||
<br> | |||
<br> | |||
===Quelle=== | ===Quelle=== | ||
*Wissenschaft-online (n.d.): [http://www.wissenschaft-online.de/abo/lexikon/psycho/14124 Serielles Lernen]. Abgerufen am 13.02.2014. | *Wissenschaft-online (n.d.): [http://www.wissenschaft-online.de/abo/lexikon/psycho/14124 Serielles Lernen]. Abgerufen am 13.02.2014. | ||
Version vom 13. Februar 2014, 11:41 Uhr
Bezeichnung für das Lernen von Einzelheiten in einer dargebotenen Reihenfolge (auch serielles Lernen genannt). Wurde erstmals von H. Ebbinghaus (1885) in Selbstversuchen mit Listen von sinnlosen Silben untersucht.
Beispiel: Einer Person werden Silben oder Wörter vorgegeben. Sie soll diese in der gleichen Reihenfolge wiedergeben, wie sie dargeboten wurden. Erhöht sich die Anzahl der zu lernenden Silben, führt dies zu einer unverhältnismäßig großen Steigerung des Lernaufwandes.
Quelle
- Wissenschaft-online (n.d.): Serielles Lernen. Abgerufen am 13.02.2014.
