Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen

Sprachkompetenz: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Beywol
Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition==== ''engl. Originalbegriff'': Teacher verbal ability ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen==== 250+|Bey…»
Markierung: Erneut erstellt
 
hattie_>Beywol
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 29: Zeile 29:
[[Kategorie: Faktoren]]
[[Kategorie: Faktoren]]
[[Kategorie: Domäne - Lehrperson]]
[[Kategorie: Domäne - Lehrperson]]
[[Kategorie: kausal_ist Intervention Lehrperson]]
[[Kategorie: kausal_Merkmal Lehrperson]]


__NOTOC__
__NOTOC__

Version vom 24. Februar 2019, 15:48 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

engl. Originalbegriff: Teacher verbal ability

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,22 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?

0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).