Diskussion:Lautes Denken: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen
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| Beispiel:<br>
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| Im englischsprachigen Raum ist „ASK-IT“ ein bekanntes Programm der Selbstbefragung.
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| ==<span style="color:red;">alte Version</span>==
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| Methoden der Selbstregulation, bei welchen sich Lernende (still, also in Gedanken) bezüglich der Aufgabe (z.B. Text lesen, Mathematikaufgabe) selbst inhaltliche Fragen stellen, sich die Antworten überlegen und diese anhand des Aufgabenmaterials überprüfen.
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| == Quellen ==
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| * Schumaker, Jean B. /Deshler, Donald D./ Nolan, Susan M./ Alley, Gordon R. (1994): The self-questioning strategy. Lawrence, KS: The University of Kansas.
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| * The University of Kansas (n.d.): Teaching After Reading Self-Questioning Strategies. Abgerufen am 02.08.2012 unter http://www.specialconnections.ku.edu/?q=instruction/reading_comprehension/teacher_tools/teaching_after_reading_self_questioning_strategies
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| == Weiterführende Literatur ==
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| <br><br>__NOTOC__
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Version vom 25. August 2014, 17:10 Uhr
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