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Bewegung und Entspannung: Unterschied zwischen den Versionen

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''engl. Originalbegriff'' : exercise/relaxation
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''franz. Bezeichnung'' Exercices physiques/relaxation
====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====
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[[Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen (2014)|Hattie (2014)]], S. 280: ''d''=0,28 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])<br>
[[Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen (2014)|Hattie (2014)]], S. 280: ''d''=0,28 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])<br>

Version vom 4. Januar 2018, 15:36 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 63f)

Interventionsprogramme, welche die körperliche Betätigung sowie wie allgemeine Entspannungstechniken und Techniken der progressiven Muskelentspannung in den Fokus stellen.

engl. Originalbegriff : exercise/relaxation
franz. Bezeichnung Exercices physiques/relaxation

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2014), S. 280: d=0,28 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 63f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
  • Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.




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