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Version vom 21. Juni 2013, 12:27 Uhr
Bündel von auf die Lernleistung beitragenden Faktoren mit thematischer Gemeinsamkeit. In Visible learning (2009) bildet John Hattie sechs Domänen, denen zwischen 7 und 49 Faktoren zugeordnet sind: Lernende, Elternhaus, Schule, Lehrperson, Curricula, Unterrichten.
siehe auch im Buch Lernen sichtbar machen (2013), S. 22
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