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Hausbesuche durch Lehrperson: Unterschied zwischen den Versionen

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==<span style="color:red;">vorläufige Version</span>==
==Definition nach Hattie==
==Faktorenbeschreibung==
====Definition nach Hattie====
(2013, S. 83f)<br>
Besuch der Lehrperson bei Eltern und Lernenden zu Hause, mit dem Ziel, Informationen anzubieten und die Bewäl-tigungsstrategien und die Entwicklung des Kindes zu verbessern.  
Besuch der Lehrperson bei Eltern und Lernenden zu Hause, mit dem Ziel, Informationen anzubieten und die Bewäl-tigungsstrategien und die Entwicklung des Kindes zu verbessern.  
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''engl. Originalbegriff'' Home visiting
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==Angaben aus den Büchern von John Hattie==
====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====
===Englischer Originalbegriff===
[[Hattie (2013)]], S. 83: d=0,29; Rang 89 von 138 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])<br>
Home visiting
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===Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen===
[[Hattie (2013)]], S. 83: d=0,29; Rang 89 von 138<br>
[[Hattie (2012)]], S. 251: d=0,29; Rang 95 von 150
[[Hattie (2012)]], S. 251: d=0,29; Rang 95 von 150
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===Quellen===
==Quellen==
* Hattie, John A. C. (2013, S. 83f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
* Hattie, John A. C. (2013, S. 83f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
*Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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[[Kategorie: Faktoren]]
[[Kategorie: Faktoren]]
[[Kategorie: Domäne - Elternhaus]]
[[Kategorie: Domäne - Elternhaus]]
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Version vom 23. Januar 2014, 20:26 Uhr

vorläufige Version

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 83f)
Besuch der Lehrperson bei Eltern und Lernenden zu Hause, mit dem Ziel, Informationen anzubieten und die Bewäl-tigungsstrategien und die Entwicklung des Kindes zu verbessern.

engl. Originalbegriff Home visiting

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2013), S. 83: d=0,29; Rang 89 von 138 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Hattie (2012), S. 251: d=0,29; Rang 95 von 150

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 83f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
  • Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.