Kognitive Architektur: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 10. August 2015, 14:27 Uhr

Gesamtheit der in der Theorie der kognitiven Belastung beschriebenen Gedächtniskomponenten des Menschen (Arbeitsgedächtnis, Langzeitgedächtnis, Schemata).

cognitive architecture

Hattie, John A. C. (2015, S. 307): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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