Lernstilinventar: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 4. März 2014, 21:52 Uhr

Erhebungsinstrument, oft bestehend aus einer Anzal von Item-Skalen, mit dessen Hilfe sich Lernende verschiedenen Lernstilen zuordnen lassen.

Staemmler, Daniel (2006, S. 45). Lernstile und interaktive Lernprogramme: Kognitive Komponenten des Lernerfolges in virtuellen Lernumgebungen. Wiesbaden: Gabler.

Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?

0.00

(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-Sammlung und Zusammentragung von verschiedenen Lernstilen. Die Grundannahme ist dabei, dass das Wissen über bestimmte Lernstile, den Menschen in Konfliktlösungen und Teamarbeit behilflich sein kann.
+Erhebungsinstrument, oft bestehend aus einer Anzal von [http://www.eval-wiki.org/glossar/Item Item]-Skalen, mit dessen Hilfe sich Lernende verschiedenen Lernstilen zuordnen lassen.
-Die vier grundlegenden Lernstile sind: konkretes Erfahren, reflektierendes Beobachten, analytisches Begreifen, aktives Experimentieren.
 <br><br>
 ===Quelle===