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Zusammenfassungen erstellen: Unterschied zwischen den Versionen
hattie_>Manuela.schuler |
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Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 12:26 Uhr
Faktorenbeschreibung
[Bearbeiten]Definition
[Bearbeiten]Die Fähigkeit, einen Text zusammenzufassen, wird oft als ein Marker für das Leseverständnis angesehen, und aus diesem Grund haben sich viele Wissenschaftler für ein explizites Zusammenfassungs-Training für Studenten ausgesprochen, die mit dem Verstehen kämpfen. Dies kann das Löschen von überflüssigem Material, das Löschen von überflüssigem Material, das Ersetzen einer Liste von Elementen oder Aktionen durch einen untergeordneten Begriff, das Auswählen eines Themensatzes und das Konstruieren eines Themas, wenn dieses nur implizit durch den Text vorgeschlagen wird, umfassen.
Übersetzt mit www.DeepL.com/Translator (kostenlose Version)
engl. Originalbegriff: Summarization
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
[Bearbeiten]Beywl/Zierer (2018): d = 0,79 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Summarization
In diesem Zusammenhang auch interessant
[Bearbeiten]Materialien für die Praxis
[Bearbeiten]Weiterführende Literatur und Studien
[Bearbeiten]Weiterführende Literatur
[Bearbeiten]Studien
[Bearbeiten]Quellen
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