Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Klassenführung
Aus Lernen Sichtbar Machen
Definition wird bearbeitet
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(Marzano 2000, S. 65 / Hattie 2013, S. 122)
Organisation des Unterrichts, welche die Lehrerhandlungen beinhaltet, welche intendiert sind um Störungen und Ablenkungen des Lernprozesses zu minimieren und die Effizienz der Interaktion zwischen Lehrperson und Lernenden, sowie zwischen Lernenden und Lernden zu maximieren.
engl. Originalbegriff: classroom management
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014), S. 278: d=0.52
