Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Leistungsbezogene Bezahlung
Aus Lernen Sichtbar Machen
Faktorenbeschreibung
Definition
Wenn die Bezahlung von Lehrern an ein gewisses Maß der Leistung ihrer Schüler gebunden ist (manchmal als Leistungszulage bezeichnet).
engl. Originalbegriff: Teacher performance pay
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,05 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
