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Neuropsychologisches Behandlungsverfahren zur frühzeitigen und systematischen Förderung der visuellen Wahrnehmungsfunktionen, mit dem Ziel, die allgemeine Lernfähigkeit zu verbessern.

siehe auch Visuelle Wahrnehmungsförderung Arbeitsheft/Materialien

Quelle

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  • Marcus Hasselhorn/Andreas Gold (2013, S. 381): Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren. Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag.


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