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Förderung der visuellen Wahrnehmung

Aus Lernen Sichtbar Machen
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vorläufige Version

Definition nach Hattie

Programme zur Förderung der visuell-motorischen Fähigkeit und der visuell-räumlichen Beziehung in Bezug auf den Prozess der Organisation und Interpretation von Buchstaben.

Angaben aus den Büchern von John Hattie

Englischer Originalbegriff

Visual-perception programs

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2009), S. 156: d=0,55; Rang 35 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,55; Rang 33 von 150

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 156f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.