Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Kindliche Frühförderung durch Hausbesuche
Faktorenbeschreibung
[Bearbeiten]Definition
[Bearbeiten]Eine Praxis, bei der Fachkräfte für Kinderentwicklung Hausbesuche machen, um Familien mit Säuglingen und Kleinkindern zu unterstützen. Solche Interventionen sollen die Schulreife fördern, indem sie das körperliche Wohlbefinden des Kindes sowie seine motorische, emotional-soziale, sprachliche und kognitive Entwicklung verbessern.
engl. Originalbegriff: Early intervention in the home
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
[Bearbeiten]Beywl/Zierer (2018): d = 0,21 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Early intervention in the home
In diesem Zusammenhang auch interessant
[Bearbeiten]Materialien für die Praxis
[Bearbeiten]Weiterführende Literatur und Studien
[Bearbeiten]Weiterführende Literatur
[Bearbeiten]Studien
[Bearbeiten]Quellen
[Bearbeiten]
Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
