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Leseerfahrungen

Aus Lernen Sichtbar Machen

vorläufige Version

Definition nach Hattie

(2013, S. 165f)
Erfahrungen die im Zusammenhang mit in-Berührung-Bringen mit Lesen gemacht werden. Dazu zählt Vorlesen durch Eltern, lautes Lesen der Lehrperson als Lehrmittel und Unterrichten des Lesens aber auch das stille Lesen der Eltern oder das Vorlesen durch dritte Personen.

Angaben aus den Büchern von John Hattie

Englischer Originalbegriff

Exposure to reading

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2014), S. 165: d=0,36 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 165f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.