Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen

Negative Eskalationen

Aus Lernen Sichtbar Machen

Schneeballeffekte oder Kaskaden, die negativ bewertet werden. Beispielsweise führt eine geringfügige Verletzung zu einer Vergeltungsmaßnahme, die vom ursprünglichen Anstifter als unangemessen angesehen wird, womit weitere Angriffe gerechtfertigt werden. Gegenteil: Matthäus-Effekt


Quellen

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  • Hattie, John A. C. (2015, S. 308): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.


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