Kollektive Wirksamkeitserwartung: Versionsgeschichte

27. Februar 2026

• AktuellVorherige 12:1912:19, 27. Feb. 2026 WikiSysop Diskussion Beiträge K 4.186 Bytes 0 32 Versionen importiert rückgängig machen

4. Mai 2025

• AktuellVorherige 10:5810:58, 4. Mai 2025 hattie_>Beywol 4.186 Bytes +356 →Studien rückgängig machen

14. April 2025

• AktuellVorherige 14:0214:02, 14. Apr. 2025 hattie_>Beywol 3.830 Bytes 0 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

31. Januar 2025

• AktuellVorherige 16:0616:06, 31. Jan. 2025 hattie_>Beywol 3.830 Bytes +27 →Definition rückgängig machen

12. Januar 2025

• AktuellVorherige 17:3917:39, 12. Jan. 2025 hattie_>Beywol 3.803 Bytes +19 →Definition rückgängig machen

13. Dezember 2024

• AktuellVorherige 17:3717:37, 13. Dez. 2024 hattie_>Beywol K 3.784 Bytes −13 →Definition rückgängig machen

9. Mai 2023

• AktuellVorherige 09:5809:58, 9. Mai 2023 hattie_>Beywol K 3.797 Bytes +1 →Definition rückgängig machen
• AktuellVorherige 09:5809:58, 9. Mai 2023 hattie_>Beywol 3.796 Bytes +68 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

2. April 2023

• AktuellVorherige 15:4315:43, 2. Apr. 2023 hattie_>Beywol K 3.728 Bytes +1 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 15:2715:27, 2. Apr. 2023 hattie_>Beywol 3.727 Bytes +45 →Weiterführende Literatur und Studien rückgängig machen

31. März 2023

• AktuellVorherige 14:5714:57, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 3.682 Bytes +40 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:4714:47, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 3.642 Bytes +86 →Faktorenbeschreibung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:4614:46, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 3.556 Bytes +303 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:3614:36, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 3.253 Bytes +185 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:2814:28, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 3.068 Bytes +223 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:2414:24, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 2.845 Bytes +251 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:1214:12, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol K 2.594 Bytes +1 →Studien rückgängig machen
• AktuellVorherige 14:1214:12, 31. Mär. 2023 hattie_>Beywol 2.593 Bytes +189 →Studien rückgängig machen

20. November 2021

• AktuellVorherige 17:1117:11, 20. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.404 Bytes 0 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

3. November 2021

• AktuellVorherige 00:0500:05, 3. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.404 Bytes −20 →Weiterführende Literatur rückgängig machen
• AktuellVorherige 00:0500:05, 3. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.424 Bytes −212 →Weiterführende Literatur rückgängig machen
• AktuellVorherige 00:0400:04, 3. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.636 Bytes −2 →Weiterführende Literatur rückgängig machen
• AktuellVorherige 00:0400:04, 3. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.638 Bytes +346 →Weiterführende Literatur rückgängig machen
• AktuellVorherige 00:0200:02, 3. Nov. 2021 hattie_>Beywol 2.292 Bytes −15 →Definition rückgängig machen

30. September 2021

• AktuellVorherige 14:1014:10, 30. Sep. 2021 hattie_>Beywol 2.307 Bytes +7 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

7. Januar 2020

• AktuellVorherige 16:1316:13, 7. Jan. 2020 hattie_>Manuela.schuler 2.300 Bytes +295 →Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen rückgängig machen

31. Oktober 2019

• AktuellVorherige 16:1516:15, 31. Okt. 2019 hattie_>Beywol 2.005 Bytes +84 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 16:0816:08, 31. Okt. 2019 hattie_>Beywol 1.921 Bytes +67 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 16:0516:05, 31. Okt. 2019 hattie_>Beywol 1.854 Bytes +275 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

24. Februar 2019

• AktuellVorherige 15:1115:11, 24. Feb. 2019 hattie_>Beywol 1.579 Bytes +1 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen

1. Februar 2019

• AktuellVorherige 18:2618:26, 1. Feb. 2019 hattie_>Beywol 1.578 Bytes +670 Keine Bearbeitungszusammenfassung rückgängig machen
• AktuellVorherige 17:5717:57, 1. Feb. 2019 hattie_>Beywol 908 Bytes +120 →Definition rückgängig machen

16. Januar 2019

• AktuellVorherige 08:1908:19, 16. Jan. 2019 hattie_>Beywol 788 Bytes +788 Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition==== ''engl. Originalbegriff'': Collective teacher efficacy ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen==== 250…» Markierung: Erneut erstellt