Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen

Feedback (von den Lernenden): Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen
hattie_>Beywol
Keine Bearbeitungszusammenfassung
K 3 Versionen importiert
 
(kein Unterschied)

Aktuelle Version vom 27. Februar 2026, 11:58 Uhr

Faktorenbeschreibung

[Bearbeiten]

Definition

[Bearbeiten]

Die Schülerinnen und Schüler geben der Lehrperson Rückmeldungen zu ihrem Unterricht. Auf der Website www.lernensichtbarmachen.ch wird dies als Unterrichtsfeedback bezeichnet.

engl. Originalbegriff: Feedback (from student re quality)

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

[Bearbeiten]

Beywl/Zierer (2018): d = 0,53 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

In diesem Zusammenhang auch interessant

[Bearbeiten]

Materialien für die Praxis

[Bearbeiten]

Weiterführende Literatur und Studien

[Bearbeiten]

Weiterführende Literatur

[Bearbeiten]

Studien

[Bearbeiten]

Quellen

[Bearbeiten]



Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?

0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).